PROFIL PERPUSTAKAAN

GRIYA PINASTIKA

1. Latar Belakang

Perpustakaan sekolah merupakan salah satu sumber belajr dalam mendukung  pencapaian hasil belajar siswa yang berkwalitas. Sebagai sumber belajar keberadaan perpustakaan seklah sangat dibutuhkan para pendidik dan tanaga kependidikan, serta peserta didik untuk memperdalam pengetahuannya.Oleh karena itu,tujuan keberadaan perpustakaan sekolah yang utama adalah untuk menunjang proses belajar mengajar di sekolah. Disamping itu juga untuk menumbuh kembangkan minat, kemampun, dan kebiasaan membaca, memanfaatkan bacaan sebagai sumber informasi, memupuk daya kritik serta menyumbangkan kegemaran pribadi melalui bacaan.

Perpustakaan sebagai jantung sebuah lembaga pendidikan, sudah seharusnya mendapatkan posisi yang strategis guna mendukung visi dan misi sekolah. Karena sebuah perpustakaan sangat berperan penting dalam proses kegiatan belajar mengajar bagi siswa. Guna berjalannya proses tersebut maka perlu dukungan dari semua fihak, khususnya kepala sekolah harus memberi perhatian lebih akan eksitensi perpustakaan di sekolah, dan tidak lagi menganggap perpustakaan hanya sebagai tempat menyimpan buku bekas, barang barang tidak terpakai, bahkan tempat bermain. Hal ini tentu sangat tidak mendidik, padahal dinegara maju perpustakaan sekolah menjadi pusat guna mendukung aktivitas belajar mengajar yang begitu dimanfaatkan oleh para warga sekolahnya dengan sangat optimal, hal tersebut berbeda dengan kondisi di negara kita Indonesia.

Dari berbagai sudut pemikiran diatas, Perpustakaan Griya Pinastika SMPN 1 Sewon berupaya melakukan inovasi dengan program yang menarik agar peran dan fungsi perpustakaan sekolah dapat mendukung program  visi  dan misi Perpustakaan . Berbagai program yang direncanakan, diharapkan dapat memberi ruang yang lebih besar agar perpustakaan sekolah sebagai pusat pengetahuan secara optimal.

1. VISI DAN MISI PERPUSTAKAAN SEKOLAH

VISI:

Berperan sebagai pusat sumber informasi untuk mewujudkan dan menciptakan insan berprestasi,berbudaya,terampil,dan bertaqwa serta mampu menggali ilmu, pengetahuan,dan teknologi melalui budaya membaca

MISI:

1. Mengembangkan minat, kemampuan dan kebiasaan membaca
2. Memberi layanan prima kepada pemustaka ( siswa,guru dan karyawan ).
3. Menyediakan sumber-sumber informasi,bahan pembelajaran koleksi rekreatif yang mendukung proses kegiatan belajar mengajar
4. Menciptakan suasana perpustakaan yang nyaman, sejuk,menyenangkan,tertib dan disiplin.

2. TUJUAN PROGRAM PERPUSTAKAAN

Berdasarkan latar belakang yang sudah disampaikan sebelumnya, maka tujuan dari program perpustakaan adalah sebagai berikut :

1. Menyediakan buku-buku pengetahuan sebagai bahan ajar bagi guru dan sebagai bahan belajar bagi siswa
2. Membangun minat, kemampuan, dan kebiasaan membaca di lingkungan SMP Negeri 1 sewon
3. Mengembangkan kemampuan mencari, mengolah, dan serta memanfaatkan informasi.
4. Mendidik siswa agar dapat memelihara  dan menggunakan koleksi perpustakaan dengan baik dan benar.
5. Membantu siswa, guru, dan tenaga pendidik dalam mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
6. Melayani semua warga sekolah dengan layanan prima
7. Mewujudkan kualitas dan kuntitas buku bacaan dan regerensi

3. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH

Perpustakaan sekolah berfungsi sebagai informasi dan ilmu pengetahuan dalam, penunjang kegiatan pembelajaran dan sebagai sarana rekreasi atau hiburan. Dalam kaitan dengan kurikulum yang diterapkan disekolah SMP Negeri 1 Sewon, perpustakaan sekolah berfungsi:

1. Wadah ilmu pengetahua,administrasi, dan organisasi yang sesuai sehingga memudahkan penggunanya.
2. Sumber rujukan bagi siswa, guru, dan warga sekolah lainnya.
3. Pusat infomasi bagi seluruh warga SMP Negeri 1 Sewon
4. Sumber yang menyediakan bahan yang bersifat penunjang dalam kegiatan belajarmengajar.

4. RUANG LINGKUP

Untuk memperjelas perkembangan sekolah, khususnya perpustakaan, maka ruang lingkupnya yaitu:

1. Koleksi
2. Pengadaan sarana / prasarana
3. Pelayanan
4. Laporan

Dengan penjabaran Sebagai Berikut :

1. Jumlah koleksi buku tercetak yang dimiliki

Buku Referensi,buku Fiksi dan buku tekbook selain buku Paket pelajaran.

Jumlah koleksi buku tercetak yang dimiliki =  6.633     Judul  9643   Ekemplar

2. Pengadaan sarana / prasarana

Perpustakaan memiliki luas 359m